1、袁公
比较自负，问题刁钻。如「孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？」这个问题很难回答，稍微不慎则颜面尽失，想是袁公并非真正想知道是谁学了谁，而是有意为难陈元方。
2、元方
机智应变。如「周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。」 如此巧妙回答，既照顾了对方的尊严，又保住了自己的体面，不卑不亢落落大方，不损人也不损己，想袁公听了，定会暗暗点头称奇。
陈元方十一岁时，去拜会袁公。袁公问：“你贤良的父亲在太丘做官，远近的人都称赞他，他到底做了些什么事情？”
元方说：“我父亲在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去安抚，让人们心安理得地做事，久而久之，大家就对他老人家更加敬重。”
袁公说：“我曾经也当过邺县县令，正是做这样的事情。不知是你的父亲学我，还是我学你的父亲？”
元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们的行为却是那么一致。周公没有学孔子，孔子也没有学周公。”
陈元方的文言文《过秦论》是一篇辩论文章，以辛辛苦苦流亡在外的陈胜、吴广为主人公，通过对秦朝的苛政和社会不公进行剖析和批判，表达了作者对当时社会现象的不满和对改革的期望。
文章运用辩证的思维方式，通过对比、对抗的方式，展示了秦朝统治者的荒唐和无能，以及陈胜、吴广的英勇和智慧。
文章语言简练有力，章法严谨，结构清晰，表达了作者对现实社会问题的思考和对未来美好社会的向往，具有较高的文学价值和社会意义。